Корреляция предложений с запросами

Анкета для обучающихся 10 класса

Востребованность учебных курсов по выбору в 2021/2022 учебный год

1. Фамилия, имя, отчество обучающегося __________________________

2. Класс_______________________

3. Оцените по четырехбалльной шкале курсы, которые вы посещали в 2020/2021 учебном году.

Наименование учебного курса	Учитель	Оценка
Решение экономических задач	Васильченко В.М.
Решение задач с параметрами	Васильченко В.М.
Этот непростой ЕГЭ. Русский язык	Молокова З.Н.
Решение задач по молекулярной биологии	Воронова Ю.Н.
Основы механики и электродинамики	Рагачева А.А.
Молекулярная физика	Рагачева А.А.
Решение задач по органической химии	Баранова И.В.
Химия. Просто о сложном	Баранова И.В.
Финансовая грамотность	Паршин А.С.
Компьютерная графика	Писарева Т.А.

1 балл – посещение курса показалось мне бесполезной тратой времени

2 балла – курс оказался не интересным, полученные знания мало полезны для меня

3 балла – курс был не очень интересный, но полученные знания могут пригодиться

4 балла – курс был интересный, полученные знания скорее всего пригодятся в будущем

5 баллов - курс был очень интересен и полезен для меня

4. Почему вам не понравились курсы, которые вы оценили в 1-2 балл? Что бы вы порекомендовали улучшить или изменить?

______________________________________________________________________________

5. Что бы вы порекомендовали улучшить или изменить в курсах, оцененных в 3-5 баллов?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Какие курсы вы считаете актуальными и полезными на сегодняшний день и хотели бы видеть в списке предложенных?